我们从小到大，从小学、初中、高中、大学，甚至出社会求职，英语总是占据一席之地，而且重要性越来越高，单词作为英语学习的基础，越到实用性强的时候，对英语词汇量的要求也越来越高。可见，背单词肯定是有用的，然而，大家花大量的时间和精力，大单词没记住多少个，甚至到一“用”就“废”了。珠海剑桥少儿英语教师资格证培训，怎样记英语单词最高效？

一、不要孤立的背单词，结合语境

在记忆英语单词的过程中，相信大部分同学都会遇到以下困境，今天背下的单词，明天就会忘记；即使背下了也不会用；单词意思和用法多变，不会建立单词之间的联系，脱离单词语境，孤立的背单词。那么，该如何改变这种记单词的现状呢？珠海剑桥少儿英语教师资格证培训，怎样记英语单词最高效？

经常看到或听到有人在记单词时，用响彻的声音快速反复念着，重复地记单词的释义，这种方法也不是不可以，但没有必要，对记忆单词没有多大帮助，效率很低，即使记下来了，你也只会认，不会用。单词你不需要去一个个背，如果单词只知道死记硬背，不管你用艾宾浩斯记忆法，还是其他什么巧妙的方法，多科学、神奇也白费，因为单词不能孤立的背，那些真正英语学得很好的同学，几乎很少会孤立的背单词，他们是结合语境记忆单词，学习单词的用法，了解词汇之间串联关系，背诵精彩的例句。在记忆单词的意思之余，能结合句子或词组，进一步理解单词的用法。这样一来，既理解了含义，又掌握了用法，才是真正学会了这个单词。

学英语没有方法到摸索出方法并不容易的，但是掌握方法之后效果确实显而易见的。另外，不要局限于拿着单词书记背单词，阅读、听力、翻译和写作的参考例文，都是学习生词的来源，最后结合单词所在句子掌握单词的用法，能很好地提高自己的词汇量。

二、联想记忆

在记单词的过程中，可以通过联想记忆法，把所学的单词联想日常生活的场景，单词、场景对号入座、置入活生生的现实中，形成一类词的网络体系，将新词和已掌握的词汇串起来，记忆得更牢固。珠海剑桥少儿英语教师资格证培训，怎样记英语单词最高效？

另外，背单词要背得好，最基本的原则是脑子不断地想单词，散发思维去想单词的运用，在怎样的场景中记忆更牢，让单词不断地从你脑子里过，要做到单词在你脑子里过的次数比你在书本上过的次数多得多，这样比看100遍，还不如脑子过一遍。尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后再忘记，也很容易记起来。

只要多动脑子，单词就会在脑子活过来，例如把它翻转一下或倒着看，想想看是否可变成另外一个单词。比如evil(邪恶)…live(居住)，god（上帝）…dog（狗）等，这样可以多记并加强印象，产生联想记忆。