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珠海剑桥少儿英语教师资格证培训 怎样记英语单词最高效?

我们从小到大,从小学、初中、高中、大学,甚至出社会求职,英语总是占据一席之地,而且重要性越来越高,单词作为英语学习的基础,越到实用性强的时候,对英语词汇量的要求也越来越高

我们从小到大,从小学、初中、高中、大学,甚至出社会求职,英语总是占据一席之地,而且重要性越来越高,单词作为英语学习的基础,越到实用性强的时候,对英语词汇量的要求也越来越高。可见,背单词肯定是有用的,然而,大家花大量的时间和精力,大单词没记住多少个,甚至到一“用”就“废”了。珠海剑桥少儿英语教师资格证培训,怎样记英语单词最高效?


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一、不要孤立的背单词,结合语境


在记忆英语单词的过程中,相信大部分同学都会遇到以下困境,今天背下的单词,明天就会忘记;即使背下了也不会用;单词意思和用法多变,不会建立单词之间的联系,脱离单词语境,孤立的背单词。那么,该如何改变这种记单词的现状呢?珠海剑桥少儿英语教师资格证培训,怎样记英语单词最高效?


经常看到或听到有人在记单词时,用响彻的声音快速反复念着,重复地记单词的释义,这种方法也不是不可以,但没有必要,对记忆单词没有多大帮助,效率很低,即使记下来了,你也只会认,不会用。单词你不需要去一个个背,如果单词只知道死记硬背,不管你用艾宾浩斯记忆法,还是其他什么巧妙的方法,多科学、神奇也白费,因为单词不能孤立的背,那些真正英语学得很好的同学,几乎很少会孤立的背单词,他们是结合语境记忆单词,学习单词的用法,了解词汇之间串联关系,背诵精彩的例句。在记忆单词的意思之余,能结合句子或词组,进一步理解单词的用法。这样一来,既理解了含义,又掌握了用法,才是真正学会了这个单词。


学英语没有方法到摸索出方法并不容易的,但是掌握方法之后效果确实显而易见的。另外,不要局限于拿着单词书记背单词,阅读、听力、翻译和写作的参考例文,都是学习生词的来源,最后结合单词所在句子掌握单词的用法,能很好地提高自己的词汇量。


二、联想记忆


在记单词的过程中,可以通过联想记忆法,把所学的单词联想日常生活的场景,单词、场景对号入座、置入活生生的现实中,形成一类词的网络体系,将新词和已掌握的词汇串起来,记忆得更牢固。珠海剑桥少儿英语教师资格证培训,怎样记英语单词最高效?


另外,背单词要背得好,最基本的原则是脑子不断地想单词,散发思维去想单词的运用,在怎样的场景中记忆更牢,让单词不断地从你脑子里过,要做到单词在你脑子里过的次数比你在书本上过的次数多得多,这样比看100遍,还不如脑子过一遍。尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后再忘记,也很容易记起来。


只要多动脑子,单词就会在脑子活过来,例如把它翻转一下或倒着看,想想看是否可变成另外一个单词。比如evil(邪恶)…live(居住),god(上帝)…dog(狗)等,这样可以多记并加强印象,产生联想记忆。


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