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除必修课外,学校还为学生提供什么样的课余活动?

除必修课外,学校还为学生提供什么样的课余活动?#国际教育线上择校展##择校百问##留学申请季#世界名校录取率不断降低,想进好学校变得越来越难,除了必备的标准化考试成绩外,课外活动是不可或缺的板块!那么除必修课外,学校还为学生提供什么样的课余活动?

除必修课外,学校还为学生提供什么样的课余活动?

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观点一:除必修课外,学校还为学生提供什么样的课余活动?


鼓励所有学生寻找自己的兴趣,发掘自身的潜能,看到更广阔的世界并获得多彩的学习经历。丰富的兴趣爱好不仅有助于学生个性化的发展,也更有助于学生将来申请大学。 在君诚,我们针对从KG到12年级的学生开设近百种课后兴趣班。高年级学生(6-12年级)主要以教师指导下的社团活动为主,低年级学生(KG-5年级)主要以教师教授的课后兴趣班为主,包括以下四大类:

一、运动类(足球、网球、棒球、高尔夫、游泳等)


二、艺术类(合唱团、尤克里里、舞蹈、绘画、手工等)


三、科技类(乐高机器人、少儿编程、STEM科学、飞机模型等)


四、人文类(语言类、古文观止、历史讲述等)


学校还提供中英文作业辅导、ESL、阅读及写作技巧讲解等额外支持。


由学校老师主讲的课后兴趣班是免费的,外教老师授课占比也较大。此外,学校还与专业机构合作,为学生提供高质量专业性的课程。


观点二:除必修课外,学校还为学生提供什么样的课余活动?


世界名校在录取学生时,非常看重学生的内在素养。而不仅仅是外在的表现形式。

目前在中国准留学生中,存在大量的所谓“背景提升”的活动。不管是知名大学的暑校,还是顶尖实验室的实习,或者是全球知名的竞赛。但是很多人都停留在了形式上,而不算是走心的成长。


某海外大学招生的官提供了一些观点供大家参考:

一、“去养老院扫一天地的学生,和3年中每周都去养老院服务的学生,眼神里的爱是不同的”;

二“我们不需要学生用所谓高端的项目把自己的简历填满,我们更希望看到学生执着而饱含智慧的完成一件事情,并且充满思考”;

三、“不建议综合跟在名师的背后去复制,而是应该创建明确的目标,去解决问题,去原创观点。”


基于以上的观点,我们提供几个建议:

1、大量的阅读,能够帮助你寻找与众不同的观点;

2、长期的体育运动可以让别人看到你的坚韧和坚持;

3、如果你真的对科学感兴趣,那一定要寻找能够解决问题的项目,而不是形式本身;

4、职业的体验,能够帮助你更准确的锁定大学专业。

5、了解你未来的国家和大学,了解你未来的导师,这样的海外大学探索是必不可少的。这也会让招生官看到一个真正喜爱这所学校的学生!


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