观点一：考试听力经常走神，有没有集中注意力的好方法?

走神是因为听不懂，听懂就能跟着走。建议考前再做做，“视听”练习，简单来说:一遍看着文本，一边听。找到听不懂的问题所在，从哪开始神游了（一般就是你没听懂的地方）。

找到问题要改进，单词听不出分2类，一类是非重点的背景（人名 身份 等无关紧要的信息），要清楚听力重点和阅读一样在“转折处，观点处，因果处”;第二类是关键词听不出，不用想了，跟读几遍记下来!

大家平时听力练习不多，最后几天，做完题后“视听”5-6篇，效果很明显。

观点二：考试听力经常走神，有没有集中注意力的好方法?

听力经常走神怎么办？正常现象！尤其是四六级听力让人摸不到头脑，居然问题都不给？上来就是摸着选项盲听，简直无处安放自己的耳朵，不走神的人都是定力很高的人啦！但是，如果考场上真的走神了怎么办，或者说如何来避免走神？办法还是有的！

首先，先安慰一下正在备考且有走神习惯的同学们，四六级听力考试不是需要完全听懂内容才可以选对的，也就是说偶尔走神的地方正好是不设题设的地方，那你就是无敌幸运了，但是风险太大，因为不走神都听不懂对不对？

所以，为了避免走神，

还是得需要自己这两天强制性的紧跟着四六级考试的生物钟（四级上午9：40——10：05，六级15：40——16：10）去磨磨耳朵，听一下真题，一来是避免考场然突然几天不听听力了，考试一听很突兀，突然的冲击！不走脑子，所以这两天必须练听力，而且严格按照考场时间流程来听！二来，是听听考场上心里更有底！

其次，怎么避免走神？可以做笔记呀！手动起来！思维就一般不会跑空。本来就听不清懂，还不记笔记，那就有点不保准了，这两天就做这件事，一边听一边做笔记，不是胡乱的记，记什么？看着A,B,C,D,四个选项记笔记，切记记笔记一定要快，不然影响后面听到的内容，尤其是听到四个选项中都有的那个词---这个词往往就是---路标词，听到这个路标词，耳朵一定要竖起来把这个词前后左右的词听清楚！

最后，告诉大家四六级听力的一大特点是就是---视听一致原则！大家一定要在开考前的90秒中试音时候充分利用好时间，十万火急的去读选项，默读！我说的是默读！读出声来监考老师不让，而且读出来干扰信息输入大脑！注意练习！那么，读完选项做到了视听一致中的----视觉印象！，然后就是耳朵了，耳朵就要捕捉你看见选项中的关键词了！这就会有试听一致效应产生！四六级考试始终记住这点没错的！

临了，告诉大家这两天四六级各抽出半个小时这样做，考前做好百分百准备！相信会最大限度降低你考场的走神几率！

观点三：考试听力经常走神，有没有集中注意力的好方法?

首先请大家了解，你不是一个人在走神。很多同学都有这个共性问题。说说原因和解决方法：

1. 单词看到认识，听到却不懂，“音形义”无法对应。这就是为什么丹姐平时在“听力仙班”会设置语音和词义快速反应的练习。大家在最后几天关注“听力老师王丹”回复“场景词汇”，去将音形义一起记。

2. 平时习惯“泛听”考试文章，把英语听力当成背景音，这样你的大脑就会认为所听内容不重要，考场上也会什么都听不进去了。所以从现在开始一定要精听，抓到“掐大腿词”和原文原词以及同义替换，多多总结复盘。

3. 平时缺乏高度集中的模考。建议大家在最后几天将生物钟调整至和听力考试时间一致，保持自己在同时间的兴奋状态，然后集中精神完成套题，找到做题的节奏和手感。手机静音，天塌下来先做完题再说。

4. 很多同学听的时候手中连笔都不拿，听着听着就神游了。建议大家给自己布置些任务，找点事干，比如咱们平时在课上练习的提前划关键词、听到原词就打对勾、听到多个选项就分别简单记录等，都是很好的跟着定位的方式。

5. 最后，即便你真的不小心走神了也不要自己吓自己，及时找到“掐大腿词”如but，in fact，so等，找到选项中的原文原词，关键时刻就用“所听即所得”原则，还是能挽回损失的，总比崩溃放弃要强！

观点四：考试听力经常走神，有没有集中注意力的好方法?

四六级听力，总会给大家很大的压力。 实际上，出题人在进行题目设计时，都会遵循一些规律，掌握这些规律，听的过程就会有逻辑性，从而不会走神。 我简单地归纳了一下， 有以下5点需要注意： 

1. 注重预先读题，找出核心要素； 

2. 通过读题，大致判断文章主题和方向；

3. 由于是题文同序，听的时候要和题目产生共振，不要乱了节奏； 

4. 时刻给自己自信的暗示，不要纠结于之前的题目；

5. 临考前在考试时间进行真题训练，形成考试生物钟。

希望大家不要惧怕听力，只要平时做好练习，考试中保持良好的心态，步步为赢，一定会去的好成绩！