作为一个中国人，在九年制义务教育以及得到普及的如今，对于“全日制”几个字想必是并不陌生的。每一天早上睡眼惺忪去上学，傍晚欢天喜地放学回家的记忆几乎是人生无法忘却和忽略的一个重要阶段。在全日制学校里，我们从话都说不利索的小毛孩，一点一点吸取了各种各样的知识，学会了用自己的母语来表达自己心中所想。而在诸如湖北全日制英语班里，身处于全日制学习班里的学员们，也能够很好地掌握英语这门语言。基于这种状况，我们看出，全日制英语培训其实有以下的一些特点：

一、纯净的语言环境

作为中国人，虽然如今我们能够灵活地使用自己的母语，但实际上我们也是从牙牙学语时代一步一步才掌握了汉语的。而我们能够轻松掌握汉语的原因，就在于我们是生活在汉语的语言环境下的。于是，根据这种经验，湖北全日制英语班的教学方法，便是在学员的周围营造出一个纯净的英语语言环境。在这种纯净环境中，学员的生活和日常活动需求都必须通过英语的表达来获取。无论是生活所需，还是学习，娱乐，学员都处在英语语言的包裹之下。英语这种语言，将通过这个纯净的语言环境，逐步对学员的语言能力进行潜移默化的提升。让学员能够像说汉语一样，对英语逐渐熟悉起来，让英语成为自己的第二母语。

二、小班的课堂形式

不同于传统教学的大班课堂形式，类似于湖北全日制英语班的培训机构所选择的是小班制。虽然对于老师来说，教导的学员人数并不是十分需要在意的事情，但是作为学员而言，分散老师对其注意力的人越少，他所能获得的来自老师的帮助和关注就越多，从而对学习的兴趣和信心也就越大。再者，班级里的人少之后，现有人员之间的关系将会比较亲近。这样的关系便有助于学员之间的学习交流，从而达到共同进步互相督促的效果。

三、强调交流和应用

相比较于普通英语班对理论的偏重，像湖北全日制英语班这样的机构，它们的课堂更加注重的是英语作为一门语言在实际生活中的运用。无论是外教还是中国本土的教师，他们在任职培训老师之前就已经有了比较充分充足的英语语言使用经验，而且他们也会将英语的使用贯穿在日常生活中。这就意味着，学员生活在了一个比较纯净的英语语言环境里。在这个环境里，学员是被引导着在生活的衣食住行等各个方便都去使用英语的。

基于这些特点，我们完全有理由相信，一个成年人虽然已经没有了年轻时活跃的学习能力，但是通过全日制英语班的培训，一样是可以达到说流利英语的水平。实际上，很多可以说是毫无基础的人，在参加了像湖北全日制英语班这样培训机构的培训之后，都可以灵活地使用英语与他人流利而任何障碍地交流。